Zakaj in za koga?

V Mali šoli družboslovja želimo otrokom in mladostnikom približati temeljne družboslovne pojme in procese, da bi se lažje orientirali in participirali v sodobni družbi. Da bi lažje vstopali v medsebojne odnose in jih vzdrževali. Da bi širili svoja obzorja preko meja Slovenije, spoznavali druge etnične skupine, jezike in kulture. Da bi znali kvalitetno preživljati prosti čas in ceniti vsako življenje. Takšno sproščeno učenje družboslovja je dopolnilo predmetom spoznavanje družbe, etika in družba, zgodovina, geografija v osnovni šoli, je pa tudi koristno dopolnilo za vse srednješolce. Trudimo se vključevati otroke in mladostnike iz različnih socialnih in kulturnih okolij. Tako imajo možnost medsebojnega spoznavanja in sodelovanja. Vzpodbujamo jih k aktivnemu vključevanju v pogovore, izražanju lastnih mnenj ter ustvarjanju (branju, pisanju, risanju, gibanju…). K sodelovanju včasih povabimo tudi starše oz. skrbnike.

Temeljna družboslovna znanja obsegajo teme kot so: družba, skupnost, država, medosebni odnosi, dialog, družina, zasvojenosti, politika, državljanstvo, svet, etničnost, kultura oz. kulture (tudi subkulture), migracije, narod, nacionalizem, večkulturna družba, medkulturnost, različnost oz. drugačnost, civilna družba, javnost in mediji, religije, diskriminacija, rasizem, nasilje, delitev oblasti, ideologije, družbeno razslojevanje, revščina, socialna vključenost oz. izključenost itd.

Metode dela: tematska predavanja, pogovori, diskusije, ustvarjalne delavnice, vodeni ogledi primernih muzejev, sproščena rekreativna druženja v naravi in učilnici, socialne igre

Oblike dela: majhne skupine, dvojice, individualno

Teme, Metode in Oblike dela so prilagojene starosti in predznanju udeležencev.